Поиск

Відбувся круглий стіл " Стабільна взаємодія шкільних парламентів з Міським учнівським парламентом –

14 листопада у Палаці дитячої та Юнацької творчості відбувся круглий стіл за участі президентів шкільних самоврядувань " Стабільна взаємодія шкільних парламентів з Міським учнівським парламентом – запорука продуктивної роботи ". Ведучою заходу була Занько Анжеліка - голова Міського учнівського парламенту, а секретарем – Кравченко Катерина – заступник голови комісії з питань освіти та науки. Круглий стіл відвідали представники навчальних закладів № 1,6,17,54,12,26,46,50,14,11,3,30,28,44,52,36,20,57,18,24,32,39,41,51,5,4,21,27,ЛЖЕП,ХАЛ, ФТЛ,ХТМЛ.           Круглий стіл складався з 2 частин. У першій частині про свої форми та методи роботи доповідали комісії Міського учнівського парламенту, та про успішну роботу самоврядування у своїй школі нам розповіли президенти навчальних закладів № 1 та 26. Робота шкільного парламенту в цих навчальних закладах є справді продуктивною та  своєрідним зразком організації життя школи за допомогою сил потужного органу учнівського самоврядування. Президенти, що були присутні, могли взяти до уваги деякі заходи та принципи роботи парламентів цих шкіл для власного колективу. У другій ча

:

1. Як часто у Вашій школі проводять засідання шкільного самоврядування, на яких розглядаються питання, обговорені на засіданнях комісій та клубів Міського учнівського парламенту? 

2. Як,на вашу думку, можна зацікавити учнів до активної роботи у парламенті? Які конкретні заходи допоможуть заохотити більшу кількість школярів до співпраці?

3. Яким чином відбувається популяризація діяльності шкільних самоврядувань та Міського  учнівського парламенту серед учнів ваших шкіл? Чи відбувається вона взагалі?

4. Яким чином президенти шкільних самоврядувань можуть посприяти стабільній взаємодії учнів закладів загальної середньої освіти із Міським учнівським парламентом?

5. Чи відіграє важливу роль діяльність МУП у житті шкіл міста та громади в цілому ?

 Відповідаючи на запитання, кожен бажаючий мав розповісти про проблему, що існує та власну пропозицію щодо вирішення цієї проблеми. Таким чином кожен міг зрозуміти в якому напрямку потрібно рухатися, щоб всі делегати відвідували комісії згідно з розподілом та клуби МУП, повідомляли про події та новини з засідань та забезпечували зворотній зв'язок МУП та шкільних самоврядувань.

Просмотров: 40Комментариев: 0